在进修文言文的经过中，六年级的学生经常会接触一些富有深意而又寓教于乐的经典篇章。在此，特为大家选取两则阐述友情与才华的文言文，旨在帮助同学们更好地领会文言文的魅力，以及在课文进修中的重要性。

第一则：伯牙鼓琴

《伯牙鼓琴》乃古代传颂至今的佳作，故事围绕著名音乐家伯牙与挚友钟子期之间的深厚友情展开。伯牙善于琴艺，屡有佳作，每当他在琴边轻抚琴弦，音韵悠扬，仿佛能抒发内心深处的情感。然而，除了钟子期，他未曾遇到一个能真正领会他琴声之深意的朋友。

有时，伯牙演奏时，钟子期恰于旁，听至动情，便随声附和，令伯牙倍感珍惜。数年之后，钟子期因病去世，伯牙悲痛欲绝，痛哭琴断，以示对友人深深的怀念与惋惜。此篇不仅展现了友情的珍贵，也强调了知音难觅，真正领会和欣赏艺术者可遇而不可求的稀有。

第二则：书戴嵩画牛

另一则《书戴嵩画牛》同样为友情与才华的展现，故事讲述了书法家戴嵩因友人请托而为其画牛的经过。一开始，戴嵩画牛并无思虑，然遇到友人后，他对画牛的构思愈发深远。戴嵩一边作画，一边回想友人的嘱托，在画中融入了更多情感与思索。

这幅画完成后，戴嵩将其交予友人，却被友人所讽刺，认为画牛平凡不堪，难以称道。为此，戴嵩心生不满，然而，思及友情和彼此的期望，他最终决定再接再厉，倾注更多心血。一幅生动的画作不仅展现了他的才华，更是对友情和生活感悟的重要体现。

拓展资料归纳

通过《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》两则文言文，我们可以深刻体会到友情的珍贵与艺术的高尚。在进修经过中，领会文言文不仅仅是对语言的掌握，更是对情感的共鸣与价格的认同。希望同学们在进修文言文时，能够认真领会其背后的深意，体会文中人物的情感变化，进而培养自己对文学的热爱与欣赏能力。六年级的进修不仅仅是聪明的积累，更是个人素养和人文情怀的不断提升。